Das Okay von Kultusminister Bernd Althusmann (CDU) bekamen neben Harsum auch Bockenem, Lamspringe, Nordstemmen, Sarstedt und   [...]]]> (Hildesheimer Allg. Zeitung, 31.05.11) Harsum/Kreis Hildesheim. Die Harsumer Molitoris-Schule bekommt zum neuen Schuljahr einen Gymnasial- Zweig. Fünf weitere Schulstandorte im Landkreis Hildesheim werden ab August Oberschule, in drei Gemeinden müssen die Verantwortlichen noch auf die ersehnte Zusage warten.

Das Okay von Kultusminister Bernd Althusmann (CDU) bekamen neben Harsum auch Bockenem, Lamspringe, Nordstemmen, Sarstedt und Söhlde. Dagegen müssen die Richard-von-Weizsäcker- Schule in Ottbergen sowie die Elzer Krüger- Adorno-Schule noch warten. “Die Anträge sind aber nicht abgelehnt, sie sind nur noch in Bearbeitung”, versichert Karl-Heinz Brinkmann, Fachdienstleiter beim Landkreis. Noch nicht offiziell ist auch die neue Oberschule Duingen/ Delligsen – inoffiziell haben die Verantwortlichen allerdings das Ja aus Hannover in der Tasche. Den Antrag hat der Landkreis Holzminden gestellt, denn auf dem Papier heißt die künftige Oberschule Delligsen. Duingen firmiert als Außenstelle.

Einige Schulen dürften im Zuge der Neustrukturierung auch neue Namen bekommen – weil zum Beispiel aus der Hauptschule Söhlde die Oberschule Söhlde wird. Im Einzelfall muss der Kreistag zustimmen. Etwa in Sarstedt, wo sich Hauptschule und Schiller-Realschule zur Schiller-Oberschule vereinigen wollen.

Die größten Veränderungen dürfte die Entscheidung allerdings für die Harsumer Molitorisschule mit sich bringen. Sie hat bisher Haupt- und Realschule unter einem Dach, künftig kommt ein gymnasialer Zweig dazu. “Wir sind froh und erleichtert”, erklärte Rektorin Gisela Gades gestern. “Allerdings gibt es jetzt auch ganz viel zu tun.” Heute und morgen will die Schule die Eltern der Viertklässler aus jenen Grundschulen informieren, aus denen Molitoris seinen Nachwuchs gewinnt. Es sind die Einrichtungen in Harsum, Borsum, Giesen, Hasede, Algermissen und Lühnde. Im nächsten Schuljahr nimmt Molitoris zudem auch Viertklässler aus der Stadt Hildesheim auf. Eigentlich gelten für die Oberschulen die Schulbezirke ihrer Vorgänger-Einrichtungen. Doch weil Hildesheim im nächsten Jahr die Oberschule noch nicht hat, können Eltern aus der Stadt ihre Kinder auch in Harsum anmelden. Außerdem brauchen die Harsumer Gymnasial-Lehrer – zunächst sollen welche vom Gymnasium Himmelsthür abgeordnet werden. Gisela Gades hofft auf 30 Anmeldungen für den Gymnasial-Zweig. “Dann könnten wir zwei 15er-Klassen machen, das wäre schön. Aber mehr Kinder sind natürlich auch willkommen.” Eine Umfrage unter den Eltern der Grundschüler Anfang des Jahres lässt sie zuversichtlich sein: “Das Interesse war riesig.”

Sie sieht in dem neuen Modell vor allem zwei Vorteile. Zumeinen könne, wer Abitur machen wolle, trotzdem bis zur zehnten Klasse in Harsum zur Schule gehen, was für Eltern und Kinder aus dem Nordkreis attraktiv sein könne. Zudem sei die viel zitierte “Durchlässigkeit” zwischen den Schulformen optimal gewährleistet. “Wer vom Gymnasium zur Realschule wechseln muss, aber in der Molitoris- Schule bleiben kann, empfindet den vermeintlichen Abstieg sicher weniger schlimm.” Umgekehrt könne auch der Aufstieg leichter fallen. “Und im Realschul- Zweig werden wir die Zusatzkurse für Schüler, die später aufs Gymnasium wechseln wollen, weiter ausbauen”, kündigt Gades an. Das Fernziel, in Harsum eine gymnasiale Oberstufe einzurichten, geistert auch immer wieder durch die Schule. Doch zunächst soll sich der Gymnasial- Zweig bewähren.

Räumlich sei das Ganze kein Problem, glaubt Gades. “Wir waren bisher in den Jahrgängen vier- oder fünfzügig, das dürfte auch so bleiben”, glaubt die Schulleiterin. Den zusätzlichen “Gymnasiasten” stehe der allgemeine Rückgang der Kinderzahl gegenüber. “Aber auch für sechs Züge hätten wir genug Platz”, so Gades.

Zu spüren bekommen das neue Modell in Harsum vor allem Hildesheimer Gymnasien und die Robert-Bosch-Gesamtschule (RBG) – wobei letztere allerdings ohnehin immer viel mehr Bewerber als Plätze hat. Auch das Gymnasium Sarstedt könnte die eine oder andere Anmeldung weniger haben – Lühnde und teilweise Algermissen gehörten bisher zum Sarstedter Bezirk.

Hannover. Ganztagsschulen in Niedersachsen dürfen ab sofort mit außerschulischen Fachkräften im Zusammenhang mit ganztagsspezifischen Angeboten auch unbefristete Arbeitsverträge abschließen. Diese ergänzende Möglichkeit räumt ihnen ein neuer Erlass ein, den das Kultusministerium heute herausgegeben hat. „Damit kommen wir den Wünschen einiger Schulen entgegen, dauerhaft Personal einzustellen, um ihre Ganztagskonzepte abzusichern. Zugleich ist es   [...]]]> Pressemitteilung des Kultusministeriums

Hannover. Ganztagsschulen in Niedersachsen dürfen ab sofort mit außerschulischen Fachkräften im Zusammenhang mit ganztagsspezifischen Angeboten auch unbefristete Arbeitsverträge abschließen. Diese ergänzende Möglichkeit räumt ihnen ein neuer Erlass ein, den das Kultusministerium heute herausgegeben hat. „Damit kommen wir den Wünschen einiger Schulen entgegen, dauerhaft Personal einzustellen, um ihre Ganztagskonzepte abzusichern. Zugleich ist es vielerorts pädagogisch sinnvoll und von den Schulen ausdrücklich gewollt, die ganztagsspezifischen Angebote zum Schulhalbjahreswechsel verändern und anpassen zu können”, sagte Kultusminister Dr. Bernd Althusmann in Hannover. Die Befristung von Arbeitsverträgen und rechtlich überprüfte Dienstleistungsverträge blieben aber möglich.

Um die Schulen umfassend zu informieren, hat die Niedersächsische Landesschulbehörde in Abstimmung mit dem Kultusministerium die den Ganztagsschulen zur Verfügung gestellten „Hinweise zur Vertragsgestaltung bei ganztagsspezifischen Angeboten” überarbeitet und ergänzt. Dabei wurden auch Hinweise der Landesweiten Bezüge- und Versorgungsstelle der Oberfinanzdirektion Niedersachsen (OFD – LBV) sowie Hinweise der Deutschen Rentenversicherung aufgenommen. „Das neue Beratungsteam in der Niedersächsischen Landesschulbehörde hat die Schulen bei der Vertragsgestaltung im Ganztagsbereich in den vergangenen Monaten eng beraten und unterstützt. Es zeigt sich, dass unsere Entscheidung, einen Genehmigungsvorbehalt für Dienstverträge einzuführen, sinnvoll war und zu größerer Rechtssicherheit auf Seiten der Schulleitungen beigetragen hat. Die von den Schulen neu geschlossenen Verträge verteilen sich zu einem Viertel auf Arbeitsverträge und zu drei Vierteln auf Dienstverträge”, sagte der Kultusminister, der am Vormittag auch den Kultusausschuss des Niedersächsischen Landtags über den aktuellen Stand und die Neuerungen unterrichtete.

Um die Handhabung der Verträge durch die Schulen und die Handlungssicherheit weiter zu verbessern, werde die Niedersächsische Landesschulbehörde zudem Ende Mai eine umfangreiche Schulungsmaßnahme starten, mit der alle Ganztagsschulen erreicht würden. Mit Blick auf mögliche höhere Kosten für einzelne Schulen werden die Schulleitungen angehalten, der Niedersächsischen Landesschulbehörde Aufstockungsanträge vorzulegen, sofern sich aus der Umstellung auf Arbeitsverträge ein Budgetproblem ergibt. Landesweit liegen zurzeit rund 25 Anträge von Schulen vor, die jetzt zügig von der Landesschulbehörde abgearbeitet werden.

Der Minister präsentierte dem Kultusausschuss darüber hinaus den Abschlussbericht einer internen Arbeitsgruppe, die die Entwicklung im Ganztagsschulbereich seit 2002 aufgearbeitet hat. Die AG bestand aus drei Verwaltungsexperten aus MF, MK und Landesschulbehörde. Ihr wurden alle im MK verfügbaren Akten zum Thema Ganztagsschule zur Verfügung gestellt; zudem wurden die Grundsatzvorgänge des Dezernats für Lehrerpersonalien der Landesschulbehörde hinzugezogen.

Kultusminister Althusmann: „Die AG hat erkannt, dass Anlass für die Änderungen des Ganztagserlasses im Jahr 2004 die Notwendigkeit der Verteilung begrenzter Mittel in einem aufwachsenden Ganztagsbereich war. Offenbar hat man auf der Verwaltungsseite aber die Verwaltungskompetenz der Schulen und die Beratungsnotwendigkeiten zunächst unterschätzt. Der Bericht kommt allerdings zu dem Schluss, dass das Kultusministerium insbesondere in den letzten Monaten mit den entstandenen Problemen im Zusammenhang mit der Vertragsgestaltung umsichtig umgegangen ist und die nun gefundenen Wege zukunftsweisend sind.”